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Richtig gut studieren! – Wie kann das für mich persönlich aussehen?
Studying Really Well! - How Does It Work?

Lehrveranstaltung CVL-EDS022 im WS 2019/20

Basisdaten

LV-Art Workshop
Umfang 1.5 SWS
betreuende Organisation Studiengangsbündel WTG
Dozent(inn)en Bettina Hafner
Rike Zeus
Termine 3 einzelne oder verschobene Termine

Zuordnung zu Modulen

weitere Informationen

Lehrveranstaltungen sind neben Prüfungen Bausteine von Modulen. Beachten Sie daher, dass Sie Informationen zu den Lehrinhalten und insbesondere zu Prüfungs- und Studienleistungen in der Regel nur auf Modulebene erhalten können (siehe Abschnitt "Zuordnung zu Modulen" oben).

ergänzende Hinweise Eigentlich ist ja alles klar für das kommende Semester. Der Stundenplan ist gefüllt, Skripten sind durchzuarbeiten, Prüfungen zu bestehen – das haben auch schon andere geschafft. Aber wie soll ich loslegen und wie bleibe ich dran und ziehe es durch? Welche innere Haltung hilft mir, mit den Anforderungen klar zu kommen, ohne mich zu überanstrengen? Was genau bringt mich immer wieder dazu, motiviert an den Lernstoff ranzugehen und durchzuhalten, auch wenn es mal nicht leicht ist? Wie behalte ich den Überblick und entwickle meinen eigenen Kompass, der mich zum Studienabschluss bringt? Welches ist der richtige Weg, mein Weg? Wie lautet die Formel für mein erfolgreiches Studium? In diesem Workshop gehen wir gezielt der Frage nach, wie wir unseren individuellen Weg im Studium finden – und wie wir dabei unsere Fähigkeiten und Ressourcen optimal nutzen können. Wir fordern zum geistiges Sparring heraus. Denn ohne Impulse von außen keine Reflexion. Ohne Reflexion kein Wachstum. Wir bieten Orientierungskompetenz und konkrete Lösungen für ein erfolgreiches Studium. Themen, denen wir im Workshop auf die Spur kommen: - Mein individueller Weg durchs Studium: Was ist mir wichtig? Was zählt für mich? - Wie ich meinen Zielen Schritt für Schritt näher komme - Gutes Kommunizieren für Kontakte und Netzwerke nutzen - Selbstkompetenzen entwickeln und trainieren
Links TUMonline-Eintrag

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