How to survive learning online
How to survive Online-Lernen (Online-Workshop (mit begleitendem Moodle-Kurs)
Course PLMD_LKM06 in SS 2021
General Data
Course Type | workshop |
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Semester Weekly Hours | 0.5 SWS |
Organisational Unit | ProLehre Medien und Didaktik |
Lecturers |
Christine Kaiser Nadja Krywko |
Dates |
Further Information
Courses are together with exams the building blocks for modules. Please keep in mind that information on the contents, learning outcomes and, especially examination conditions are given on the module level only – see section "Assignment to Modules" above.
additional remarks | Hast du dich auch schon gefragt, wie du ein Semester, in dem die Lehrveranstaltungen hauptsächlich online stattfinden, gut überstehen kannst? Bist du unsicher, wie Online-Lernen funktionieren kann, wie du dich zum Selbstlernen motivieren und du dich mit deinen KommilitonInnen austauschen kannst, wenn du sie nicht an der Uni triffst? Wir können dich beruhigen: Du wirst das Online-Lernen überleben. In unserem Kurs lernst du viele hilfreiche Tipps und Tricks rund ums Online-Lernen kennen, mit denen du das Semester gut und entspannt meistern kannst. Auf folgende Fragen geben wir dir Antworten: • Wie kann ich meinen Arbeitsplatz zuhause organisieren? • Wie kann ich meine Woche gut strukturieren? • Wie kann ich Online-Lehrveranstaltungen effektiv nutzen? • Wie kann ich mich zum Online-Lernen motivieren? • Wie kann ich mich mit meinen KommilitonInnen austauschen und kollaborativ arbeiten? Der interaktive Kurs besteht aus verschiedenen Moodle-Elementen, die du bearbeitest, und einer 4-stündigen Live-Session, bei der die Themen Motivation und kollaboratives Arbeiten im Fokus stehen. Zur Vorbereitung auf die Live-Session ist es wichtig, dass du dich im Moodle-Kurs mit den Input-Elementen und (Reflexions-)Aufgaben zu den fünf oben genannten Themen auseinandersetzt. |
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Links |
E-Learning course (e. g. Moodle) TUMonline entry |
Equivalent Courses (e. g. in other semesters)
Semester | Title | Lecturers | Dates |
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WS 2020/1 | How to survive learning online | Kaiser, C. Krywko, N. |