Physics Department, TUM | Course 220000PT93 in SS 2015

General Data

Course Type

seminar

Semester Weekly Hours

2 SWS

Organisational Unit

TUM Language Center

Lecturers

Dates

55 dates in groups

Garching Pissarra iCalendar

	Date and Time	Room and Remark
	Wed, 2015-04-15, 08:15–09:45	Boltzmannstr. 15
	Wed, 2015-04-22, 08:15–09:45	Boltzmannstr. 15
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	Wed, 2015-05-27, 08:15–09:45	Boltzmannstr. 15
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	Wed, 2015-06-17, 08:15–09:45	Boltzmannstr. 15
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	Wed, 2015-07-08, 08:15–09:45	Boltzmannstr. 15
	Wed, 2015-07-15, 08:15–09:45	Boltzmannstr. 15

München Cunha iCalendar

	Date and Time	Room and Remark
	Wed, 2015-04-15, 09:45–11:15	Arcisstr. 21
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München Werkhausen iCalendar

	Date and Time	Room and Remark
	Mon, 2015-04-13, 13:30–15:00	Arcisstr. 21
	Mon, 2015-04-20, 13:30–15:00	Arcisstr. 21
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Weihenstephan Werkhausen iCalendar

	Date and Time	Room and Remark
	Wed, 2015-04-15, 08:45–10:15	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-04-22, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-04-29, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-05-06, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-05-13, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-05-20, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-05-27, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-06-03, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-06-10, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-06-17, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-06-24, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-07-01, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-07-08, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13
	Wed, 2015-07-15, 08:30–10:00	Weihenstephaner Berg 13

Assignment to Modules

SZ0801: Portugiesisch A1 / Portuguese A1
This module is included in the following catalogs:
- Catalogue of language courses as soft-skill courses

Further Information

Courses are together with exams the building blocks for modules. Please keep in mind that information on the contents, learning outcomes and, especially examination conditions are given on the module level only – see section "Assignment to Modules" above.

additional remarks	In dieser LV werden Grundkenntnisse in der Fremdsprache Portugiesisch vermittelt, die den Studierenden ermöglichen, sich in alltäglichen Grundsituationen zurechtzufinden. Dabei werden interkulturelle und landeskundliche Aspekte berücksichtigt. Die Studierende lernen/üben: Einfache Fragen zur Person/zur Familie zu stellen und zu beantworten; Zahlen, Preise und Uhrzeiten zu verstehen und zu benutzen; Angabe eines Ortes bzw. Personen zu machen; Grundlegendes Vokabular zu Themen wie Familie, Beruf, Freizeit und Wohnen; im Restaurant etwas zu bestellen; In einfach strukturierten Hauptsätzen zu formulieren und Alltägliches im Präsens und in der Vergangenheit (Partizip Perfekt) zu berichten. Dazu werden folgende Themen der Grammatik behandelt: Personal-, Possessiv- und Demonstrativpronomen; die Verben „ser“ und „estar“; Fragewörter; „Presente“, „Presente Contínuo“, „Futuro Próximo“ und „Pretérito Perfeito“ des Indikativs. Es werden Strategien vermittelt, die eine Verständigung trotz noch geringer Sprachkenntnisse (in alltäglichen Grundsituationen) ermöglichen. Außerdem werden Möglichkeiten aufgezeigt, den Lernprozess in der Fremdsprache Portugiesisch effektiver zu gestalten und damit die eigene Lernfähigkeit zu verbessern. Im Unterricht werden zugleich auf die grammatikalischen und phonetischen Unterschiede zwischen brasilianischer und portugiesischer Sprachvariante eingegangen.
Links	TUMonline entry

additional remarks

In dieser LV werden Grundkenntnisse in der Fremdsprache Portugiesisch vermittelt, die den Studierenden ermöglichen, sich in alltäglichen Grundsituationen zurechtzufinden. Dabei werden interkulturelle und landeskundliche Aspekte berücksichtigt. Die Studierende lernen/üben: Einfache Fragen zur Person/zur Familie zu stellen und zu beantworten; Zahlen, Preise und Uhrzeiten zu verstehen und zu benutzen; Angabe eines Ortes bzw. Personen zu machen; Grundlegendes Vokabular zu Themen wie Familie, Beruf, Freizeit und Wohnen; im Restaurant etwas zu bestellen; In einfach strukturierten Hauptsätzen zu formulieren und Alltägliches im Präsens und in der Vergangenheit (Partizip Perfekt) zu berichten. Dazu werden folgende Themen der Grammatik behandelt: Personal-, Possessiv- und Demonstrativpronomen; die Verben „ser“ und „estar“; Fragewörter; „Presente“, „Presente Contínuo“, „Futuro Próximo“ und „Pretérito Perfeito“ des Indikativs. Es werden Strategien vermittelt, die eine Verständigung trotz noch geringer Sprachkenntnisse (in alltäglichen Grundsituationen) ermöglichen. Außerdem werden Möglichkeiten aufgezeigt, den Lernprozess in der Fremdsprache Portugiesisch effektiver zu gestalten und damit die eigene Lernfähigkeit zu verbessern. Im Unterricht werden zugleich auf die grammatikalischen und phonetischen Unterschiede zwischen brasilianischer und portugiesischer Sprachvariante eingegangen.

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