Englisch - Introduction to Academic Writing C1
English - Introduction to Academic Writing C1
Modul SZ0425
Diese Modulbeschreibung enthält neben den eigentlichen Beschreibungen der Inhalte, Lernergebnisse, Lehr- und Lernmethoden und Prüfungsformen auch Verweise auf die aktuellen Lehrveranstaltungen und Termine für die Modulprüfung in den jeweiligen Abschnitten.
Modulversion vom WS 2012/3
Von dieser Modulbeschreibung gibt es historische Versionen. Eine Modulbeschreibung ist immer so lange gültig, bis sie von einer neuen abgelöst wird.
| verfügbare Modulversionen | |
|---|---|
| WS 2015/6 | WS 2012/3 |
Basisdaten
SZ0425 ist ein Modul in auf das unregelmäßig angeboten wird.
Das Modul ist Bestandteil der folgenden Kataloge in den Studienangeboten der Physik.
- Katalog der Sprachkurse als überfachliche Grundlagen
| Gesamtaufwand | Präsenzveranstaltungen | Umfang (ECTS) |
|---|---|---|
| 90 h | h | 3 CP |
Inhalte, Lernergebnisse und Voraussetzungen
Inhalt
This module will help students learn to express themselves more correctly and persuasively in written English. There will be a focus on forming correct sentences and paragraphs, working towards the production of longer texts of the type students will be expected to write during their academic studies. They will also learn to evaluate and interpret the written texts of others.
Lernergebnisse
After completion of this module students will be able to write academic texts with greater fluency and accuracy and with fewer grammatical errors. They will be able to engage the rules of composition to construct logical and mature descriptions, explanations, and claims of the sort they will need throughout their academic years and beyond.
Voraussetzungen
Ability to begin work at the C1 level as evidenced by the placement test.
Lehrveranstaltungen, Lern- und Lehrmethoden und Literaturhinweise
Lehrveranstaltungen und Termine
| Art | SWS | Titel | Dozent(en) | Termine |
|---|---|---|---|---|
| SE | 2 | English - Introduction to Academic Writing C1 | Termine in Gruppen |
Lern- und Lehrmethoden
This module makes use of peer group revision, working through multiple drafts, and evaluation of model texts to help students develop their academic writing skills.
Medienformen
Peer groups, handouts, textbook, online resources.
Literatur
Textbook: Oshima, Alice, and Hogue, Ann. (2006) Writing Academic English, Fourth Edition. | Pearson Longman Academic Writing Series, Level 4. ISBN-13: 978-01315235593