Deutsch als Fremdsprache B2.1
German as a Foreign Language B2.1
Modul SZ0307
Diese Modulbeschreibung enthält neben den eigentlichen Beschreibungen der Inhalte, Lernergebnisse, Lehr- und Lernmethoden und Prüfungsformen auch Verweise auf die aktuellen Lehrveranstaltungen und Termine für die Modulprüfung in den jeweiligen Abschnitten.
Modulversion vom WS 2012/3
Von dieser Modulbeschreibung gibt es historische Versionen. Eine Modulbeschreibung ist immer so lange gültig, bis sie von einer neuen abgelöst wird.
| verfügbare Modulversionen | |
|---|---|
| WS 2015/6 | WS 2012/3 |
Basisdaten
SZ0307 ist ein Modul in auf das unregelmäßig angeboten wird.
Das Modul ist Bestandteil der folgenden Kataloge in den Studienangeboten der Physik.
- Katalog der Sprachkurse (Deutsch als Fremdsprache) als überfachliche Grundlagen
| Gesamtaufwand | Präsenzveranstaltungen | Umfang (ECTS) |
|---|---|---|
| 180 h | h | 6 CP |
Inhalte, Lernergebnisse und Voraussetzungen
Inhalt
In diesem Modul werden Kenntnisse in Deutsch als Fremdsprache erarbeitet, die es den Studierenden ermöglichen, aktiv und annähernd flüssig über Themen von allgemeinem Interesse oder in vertrauten Fachgebieten mit einem Muttersprachler zu kommunizieren und dabei strukturiert zu argumentieren. Die Studierenden erarbeiten umfangreichen und differenzierten Wortschatz zu einem breiten Spektrum an aktuellen Themen.Sie vertiefen Ihre Kenntnisse zur Wortbildung und erweitern Ihr Repertoire an Nomen, Verben und Adjektiven mit Präpositionen. Ensprechende grammatikalische Themen werden behandelt. Die Studierenden setzen sich mit kulturell bedingten Erscheinungsformen der deutschen Gesellschaft auseinander und beschäftigen sich mit der aktuellen Kulturszene des Landes.
Lernergebnisse
Das Modul orientiert sich am Niveau B2 des GER. Der/Die Studierende erlangt Kenntnisse in Deutsch als Fremdsprache auf schriftsprachlichem Niveau unter Berücksichtigung interkultureller, landeskundlicher und studienbezogener Aspekte. Der/Die Studierende kann den wesentlichen Inhalt von authentischen Artikeln und Berichten aus dem eigenen Fach- und Interessengebiet selbständig verstehen und Standpunkte identifizieren. Er/Sie kann längeren Redebeiträgen und Vorträgen zu aktuellen Themen folgen, sofern sie klar vorgetragen werden. Er/Sie ist in der Lage längere Texte zu allgemeinen oder populärwissenschaftlichen Themen zu schreiben und dabei auch komplexere Satzstrukturen und fachspezifisches Vokabular zu benutzen. Er/Sie kann in einer Argumentation seinen/ihren Standpunkt logisch strukturiert und detailliert darlegen. Er/Sie kann zu vielen Themen aus seinen/ihren Interessen- oder Fachgebieten klar und zusammenhängend in mündlicher Form kommunizieren.
Voraussetzungen
Gesicherte Kenntnisse der Stufe B1.2; Einstufungstest mit Ergebnis B2.1.
Lehrveranstaltungen, Lern- und Lehrmethoden und Literaturhinweise
Lehrveranstaltungen und Termine
| Art | SWS | Titel | Dozent(en) | Termine |
|---|---|---|---|---|
| SE | 4 | Blockkurs Deutsch als Fremdsprache B2.1 | Termine in Gruppen | |
| SE | 4 | Deutsch als Fremdsprache B2.1 | Termine in Gruppen |
Lern- und Lehrmethoden
Das Modul besteht aus einem Seminar, in dem die angestrebten Lerninhalte mit gezielten Hör-, Lese-, Schreib- und Sprechübungen in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit kommunikativ und handlungsorientiert erarbeitet werden. Durch kontrolliertes Revidieren einzelner Aspekte der Grammatik und des Wortschatzes im Selbststudium mit vorgegebenen (online-) Materialien werden die im Seminar vermittelten Inhalte vertieft. Anhand vorgegebener Kriterien und Kommunikationsmuster werden Möglichkeiten des Referierens und Präsentierens sowie des Diskutierens - auch in moderierten (Rollen-) Diskussionen - zu Themen von allgemeinem Interesse veranschaulicht.
Medienformen
Lehrbuch; multimedial gestütztes Lehr- und Lernmaterial (Tafel, Folie, Übungsblätter, Bild, Film, etc.), auch online.
Literatur
Lehrbuch:
Daniels, Alert et al.: Mittelpunkt B2/1, Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene, Lehr- und Arbeitsbuch. Ernst Klett Verlag, 2007.
Ergänzend kann empfohlen werden (freiwillig):
Hering, Axel et al.: em Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache. Hueber Verlag, 2006.
Hering, Axel et al.: Übungsgrammatik für die Mittelstufe. Hueber Verlag, 2009.
Hall, Karin & Scheiner, Barbara: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. Hueber Verlag, 2005.
Rug, Wolfgang & Tomaschewski, Andreas: Grammatik mit Sinn und Verstand, Edition Deutsch. Klett international, 2006.
Daniels, Alert et al.: Mittelpunkt B2/1, Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene, Lehr- und Arbeitsbuch. Ernst Klett Verlag, 2007.
Ergänzend kann empfohlen werden (freiwillig):
Hering, Axel et al.: em Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache. Hueber Verlag, 2006.
Hering, Axel et al.: Übungsgrammatik für die Mittelstufe. Hueber Verlag, 2009.
Hall, Karin & Scheiner, Barbara: Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. Hueber Verlag, 2005.
Rug, Wolfgang & Tomaschewski, Andreas: Grammatik mit Sinn und Verstand, Edition Deutsch. Klett international, 2006.