Introduction to Quantum Field Theory
Module PH2113 [QFT KM]
Module version of SS 2011
There are historic module descriptions of this module. A module description is valid until replaced by a newer one.
Whether the module’s courses are offered during a specific semester is listed in the section Courses, Learning and Teaching Methods and Literature below.
| available module versions | |
|---|---|
| SS 2016 | SS 2011 |
Basic Information
PH2113 is a semester module in German language at Master’s level which is offered in summer semester.
This module description is valid to WS 2015/6.
If not stated otherwise for export to a non-physics program the student workload is given in the following table.
| Total workload | Contact hours | Credits (ECTS) |
|---|---|---|
| 300 h | 110 h | 10 CP |
Responsible coordinator of the module PH2113 in the version of SS 2011 was Wilhelm Zwerger.
Content, Learning Outcome and Preconditions
Content
Das Modul gibt eine Einführung in die Grundlagen der Quantenfeldtheorie und Ihrer Anwendungen in verschiedenen Gebieten der Physik. Der Schwerpunkt liegt auf dem physikalischen Verständnis der grundlegenden Konzepte. Der Inhalt gliedert sich wie folgt:
- Bosonische Felder
- Elastisches Kontinuum und das Klein-Gordon-Feld
- Funktional-Integral-Beschreibung von Teilchen und Feldern
- Wechselwirkende relativistische Felder, S-Matrix
- Wechselwirkende nichtrelativistische Bose-Felder, Bose-Einstein-Kondensation
- Fermionen und Eichfelder
- Spinor-Darstellungen der Lorentz-Gruppe, Dirac-Feld
- Spin-Statistik und CPT-Theorem
- Eichinvarianz, QED
- Ladungsrenormierung und anomales magnetisches Moment in der QED
- Nichtabelsche Eichfelder
- Asymptotische Freiheit in der QCD
- Gebrochene Symmetrien
- Noether-Theorem, Enerie-Impuls-Tensor, Skaleninvarianz
- Spontande Symmetriebrechung, Goldstone-Theorem, Coleman-Weinberg Potential
- Anderson-Higgs-Kibble-Mechanismus
Learning Outcome
Preconditions
Keine Vorkenntnisse nötig, die über die Zulassungsvoraussetzungen zum Masterstudium hinausgehen.
Courses, Learning and Teaching Methods and Literature
Learning and Teaching Methods
Vortrag, Beamerpräsentation, Übungen in Einzel- und Gruppenarbeit, Diskussion
Media
Literature
A. Zee, Quantum Field Theory in a Nutshell , Princeton University Press
Module Exam
Description of exams and course work
In an oral exam the learning outcome is tested using comprehension questions and sample problems.
In accordance with §12 (8) APSO the exam can be done as a written test. In this case the time duration is 90 minutes.
Exam Repetition
The exam may be repeated at the end of the semester.