Was kann ich wissen? (Eine Einführung in die Erkenntnistheorie von Immanuel Kant (Prolegomena)
What Can I Know? (An Introduction to Philosophical Thinking)
Lehrveranstaltung CVL0001006 im SS 2020
Basisdaten
| LV-Art | Seminar |
|---|---|
| Umfang | 1.5 SWS |
| betreuende Organisation | Studiengangsbündel WTG |
| Dozent(inn)en |
Maximilian Ott |
| Termine |
10 einzelne oder verschobene Termine |
Zuordnung zu Modulen
-
CLA21314: Einführung ins philosophische Denken / Introduction to Philosophical Thinking
Dieses Modul ist in den folgenden Katalogen enthalten:- Allgemeiner Katalog für überfachliche Grundlagen
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| ergänzende Hinweise | Die Frage „Was kann ich wissen?“ beschäftigt Philosophen, Physiker, Biologen, Psychologen, Soziologen sowie Vertreter anderer Disziplinen gleichermaßen. Sie spiegelt das unmittelbare Interesse unserer Vernunft nach den letzten Gründen unserer Erkenntnisfähigkeit wieder. Wo hört Wissen auf und wo fängt Spekulation an? Es überrascht daher nicht, dass die Frage nach dem Wissen im Zentrum der kantschen Erkenntnistheorie steht. Als herausragende Beispiele für Disziplinen die den sicheren Gang einer WISSENschaft zu Stande gebracht haben, identifiziert Kant Mathematik und Naturwissenschaft. Dabei stellt sich zugleich die Frage, wie diese Disziplinen die „Revolution ihrer Denkart“ zustande gebracht haben, um Wissen zu schaffen. Wie ist reine Mathematik möglich? Wie ist reine Naturwissenschaft möglich? Daran anknüpfend versucht Kant auch die Philosophie (i.S.v. Metaphysik) vom bloßen „Herumtappen“ hin zu einer WISSENschaft zu führen. Wie ist Metaphysik überhaupt möglich? Dies sind auch die drei transzendentalen Hauptfragen der sogenannten Prolegomena zu einer jeden künftigen Metaphysik die als Wissenschaft wird auftreten können aus dem Jahr 1783, die unserem Seminar als Primärtext zugrunde liegen soll. Kant gibt mit der Prolegomena eine zusammenfassende Einführung in seine transzendentale Vernunftkritik, einen „Plan“ zu einer allgemeinen Kritik der Vernunft, der es ermöglicht, „das Ganze zu übersehen, die Hauptpunkte, worauf es bei dieser Wissenschaft ankommt, stückweise zu prüfen, und manches dem Vortrage nach besser einzurichten, als es in der ersten Ausfertigung des Werks geschehen konnte“. Kurzum: eine verständlichere, kürzere Version der ersten Auflage der Kritik der reinen Vernunft aus dem Jahr 1781. Ziel des Seminars ist es, die Grundzüge der kantschen Erkenntnistheorie anhand der drei transzendentalen Hauptfragen kennenzulernen und ihren tieferen Wert für unser Verständnis von Wissen bzw. Wissenschaft darzulegen. |
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| Links |
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